Desde assistir aulas até fazer exercícios práticos, existem diferentes maneiras de um aluno aprender. Nesse contexto, colocar a “mão na massa”, conceito que faz parte da cultura maker, surge como…
Simulado Enem: por que utilizar essa estratégia em sala de aula?
Aplicar o simulado Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é uma estratégia eficiente para os estudantes que se preparam para uma das avaliações mais importantes do País. Em 2023, foram…
7 estratégias de avaliação para aplicar na escola e inovar no ensino
As estratégias de avaliação são fundamentais para um ensino-aprendizagem de qualidade, já que os resultados podem ser utilizados para ajustar o planejamento pedagógico com base no desempenho acadêmico dos estudantes. …
Evolução do ensino: como aconteceu e como se adaptar para o futuro
Não há como negar que a Educação Básica passou por uma evolução do ensino nos últimos anos. Se tempos atrás os livros físicos e a tabuada na lousa eram os…
Transtorno de aprendizagem: quais são os principais e como acolher alunos na escola
Ao notar alunos com baixo desempenho, é comum que a gestão pedagógica avalie a eficácia dos seus instrumentos de ensino. Entretanto, nem toda criança ou adolescente com notas baixas tem…
Storytelling: como aplicar a técnica na sala de aula?
Ensinar por meio de contação de história é um recurso pedagógico comum na Educação Infantil há anos. Contudo, essa abordagem pedagógica ganha uma roupagem mais elaborada com o storytelling, técnica…
Como os projetos integradores impactam a educação?
A escola desempenha um papel fundamental na vida dos estudantes ao analisar e discutir problemas e necessidades da sociedade, por meio das disciplinas escolares. E os projetos integradores são uma…
Ensino e avaliação: um processo intrínseco
O ensino e a avaliação escolar são duas etapas intrínsecas na rotina educacional, que não podem ser separadas. Isso porque a avaliação não deve acontecer apenas em momentos isolados, mas…
O que é aprendizagem significativa e como aplicá-la na sala de aula
Será que uma criança que acabou de começar na Educação Infantil é uma “folha em branco”? Para a aprendizagem significativa, até mesmo um indivíduo que nunca entrou em uma escola…